Menembus Batas Kualitas, Direktorat KSKK Madrasah Kembangkan Inovasi Menuju Madrasah Maju Bermutu Mendunia

Laporan: Iswahyudi Artya

BANYUWANGI | SUARAGLOBAL.COM – Dirjen Pendidikan Islam Kementerian Agama, Abu Rokhmad, menyampaikan pesan penting kepada jajaran Direktorat Kurikulum, Sarana, Kelembagaan, dan Kesiswaan (KSKK) Madrasah. Dalam Rapat Evaluasi Program Direktorat KSKK Madrasah yang digelar di Banyuwangi pada Sabtu (12/10/2024), Abu Rokhmad meminta agar KSKK Madrasah terus berinovasi dan merespons kebutuhan siswa masa kini.

Rapat evaluasi ini mengusung tema “Menembus Batas Kualitas Menuju Madrasah Maju Bermutu Mendunia”, yang dihadiri oleh Kasubdit dan seluruh pegawai Direktorat KSKK Madrasah. Dalam pidatonya, Abu Rokhmad menekankan pentingnya memahami kebutuhan pendidikan yang spesifik di setiap jenjang, mulai dari Raudhatul Athfal (RA) hingga Madrasah Aliyah (MA).

“Kita harus benar-benar terhubung dengan keinginan dan kebutuhan anak-anak kita,” tegas Abu Rokhmad. Ia menambahkan bahwa inovasi harus difokuskan pada pendekatan yang membuat siswa lebih semangat dalam belajar dan merasa rindu untuk kembali berinteraksi dengan para guru.

Abu Rokhmad juga mengingatkan betapa pesatnya perkembangan dunia, terutama dalam hal teknologi. Siswa kini sudah terbiasa berinteraksi dengan gadget setiap hari, dan hal ini mempengaruhi cara mereka belajar dan berinteraksi dengan informasi. Oleh karena itu, ia mendorong para pendidik untuk terus beradaptasi dengan kemajuan teknologi dan menciptakan pembelajaran yang relevan dan menarik bagi siswa.

“Kita tidak boleh kalah dengan perubahan zaman. Pendidik harus selalu mengikuti inovasi dan memastikan bahwa pembelajaran yang mereka berikan tetap relevan dengan kehidupan anak-anak saat ini,” lanjutnya.

Sementara itu, Direktur KSKK Madrasah, M. Sidik Sisdiyanto, juga menegaskan bahwa evaluasi yang dilakukan selama rapat ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan madrasah. Menurutnya, suasana kolaboratif yang diciptakan dalam kegiatan tersebut memberikan landasan yang kokoh bagi terwujudnya lingkungan belajar yang menyenangkan dan kondusif bagi siswa.

“Kami menciptakan suasana kolaboratif dan inovatif untuk mendorong peningkatan kualitas pendidikan di madrasah. Dengan semangat kerja keras dan kerja cerdas, kita semua berharap madrasah dapat terus maju, bermutu, dan mendunia,” kata Sidik.

Sidik berharap bahwa hasil evaluasi ini dapat menjadi momentum untuk mendorong pendidikan madrasah agar lebih siap menghadapi tantangan global. Ia menekankan pentingnya inovasi berkelanjutan dalam menciptakan sistem pendidikan yang berkualitas demi masa depan generasi muda bangsa.

“Madrasah maju bermutu mendunia adalah cita-cita kita bersama, dan dengan semangat kolaborasi, kita dapat menembus batas kualitas untuk mencapai keberhasilan yang lebih gemilang,” pungkasnya.

Kegiatan ini tidak hanya menjadi ajang evaluasi, tetapi juga refleksi atas upaya yang telah dilakukan dalam meningkatkan mutu pendidikan madrasah di seluruh Indonesia. (*)